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全業(yè)務(wù)時期投訴處理技巧與服務(wù)補(bǔ)救
添加時間:2015-05-04      修改時間: 2015-05-04      課程編號:100179117
《全業(yè)務(wù)時期投訴處理技巧與服務(wù)補(bǔ)救》課程大綱
課程對象:投訴處理人員及相關(guān)崗位
課程時長:2天(12小時)

課程大綱:
1. 通信企業(yè)投訴現(xiàn)狀
1) 通信企業(yè)客戶投訴的發(fā)展
2. 通信行業(yè)常見客戶投訴的分類
1) 中國移動通信行業(yè)客戶投訴的發(fā)展特點
2) 通信企業(yè)客戶投訴演變趨勢
3) 全業(yè)務(wù)時代的客戶投訴趨勢預(yù)測
4) 通信行業(yè)投訴的常見分類模式及劃分依據(jù)和標(biāo)準(zhǔn)
5) 通信行業(yè)不同類別投訴客戶的行為特點
3. 焦點投訴相關(guān)政策及判責(zé)標(biāo)準(zhǔn)
1) 市場營銷類
ü 與營銷案相關(guān)的焦點難點投訴及法律剖析
ü 營銷方案制定環(huán)節(jié)可能的糾紛及法律分析(強(qiáng)開業(yè)務(wù))
ü 營銷方案宣傳過程當(dāng)中的糾紛及法律分析(營銷案漏洞、營業(yè)員解釋出錯)
ü 營銷方案合同、錄音保存相關(guān)問題分析
ü 案例備選
l 無協(xié)議、協(xié)議不規(guī)范、不嚴(yán)謹(jǐn)造成后續(xù)諸多問題
l 營銷方案策劃不周全
l 利用平臺外呼推廣業(yè)務(wù)問題
l 渠道管理不善、社會渠道無法掌控導(dǎo)致串卡現(xiàn)象嚴(yán)重引發(fā)爭議
l 提前二次放號、違規(guī)提前消號、補(bǔ)卡、違規(guī)給客戶辦理過戶手續(xù)
2)SP投訴類
ü 關(guān)于sp投訴問題的相關(guān)法律規(guī)定和實踐中客戶難點問題的應(yīng)對技巧
ü 不屬于退費范疇內(nèi)的客戶要求退費的應(yīng)對方式
ü 案例備選:
l 業(yè)務(wù)宣傳與提供內(nèi)容不符
l 手機(jī)內(nèi)置SP業(yè)務(wù)無資費提示
l 社會網(wǎng)站KJAVA下載軟件直接鏈接計費頁面被強(qiáng)行扣費
l 反黑聯(lián)盟人員制造SP違規(guī)現(xiàn)象
3)網(wǎng)絡(luò)覆蓋類
ü 常見網(wǎng)絡(luò)覆蓋類投訴
ü 網(wǎng)絡(luò)信號不好的原因
ü 網(wǎng)絡(luò)覆蓋相關(guān)法律知識
ü 擁塞、掉話、串話、割接等相關(guān)文件的規(guī)定

ü 未收到停機(jī)提醒短信引發(fā)的投訴
ü 關(guān)于短信的相關(guān)法律規(guī)定
ü 案例備選:
l 弱覆蓋問題
l 輻射問題
l 停機(jī)提醒短信
l 垃圾短信
4)固網(wǎng)寬帶業(yè)務(wù)的難點投訴
ü 固網(wǎng)及新興業(yè)務(wù)的趨勢分析
ü 相關(guān)法律法規(guī)中的規(guī)定
ü 案例備選:
l 寬帶連接問題
l 上網(wǎng)本終端及資費問題
4. 突發(fā)事件處理方法及技巧
1) 客戶在營業(yè)廳里過激行為
2) 關(guān)于合同糾紛的處理
3) 媒體事件的應(yīng)對
4) 大面積網(wǎng)絡(luò)故障處理方式
5. 升級投訴補(bǔ)救
1) 投訴預(yù)防
1. 合同補(bǔ)救
2. 服務(wù)人員補(bǔ)救
3. 其它補(bǔ)救措施
6. 危情客戶挽留
1) 感謝
2) 以退為進(jìn)
3) 超越客戶期望
7. 危情客戶挽留
1)學(xué)員案例分享
2)參考方案

《全業(yè)務(wù)時期投訴處理技巧與服務(wù)補(bǔ)救》所屬分類
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2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對客戶的每一獨特點,對授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計課程,解決實際問題,實現(xiàn)高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓(xùn)計劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實際運作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價值,我們運用多種有效的培訓(xùn)效果評估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評估,并實時跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師張昊老師簡介
張昊
張昊
服務(wù)營銷、情緒與壓力管理培訓(xùn)師,系統(tǒng)傳授專業(yè)投訴處理、情緒與壓力管理、肢體語言的心理暗示等課程!
張昊老師 中山大學(xué)嶺南學(xué)院MBA,廈門大學(xué)學(xué)士,從事過多種職業(yè),在豐富的實踐經(jīng)驗。張昊老師曾任職于某軟件公司,參與某企業(yè)網(wǎng)站建設(shè)工作,曾耽任過某電臺節(jié)目主播等。
張昊老師從事培訓(xùn)服務(wù)多年,曾為百余家家通信企業(yè)提供過咨詢與培訓(xùn)。目前張昊老師的學(xué)員總?cè)藬?shù)超過10萬人。服務(wù)足跡有:
中國移動:廣東移動、福建移動、上海移動、天津移動、陜西移動、內(nèi)蒙古移動、重慶移動、湖北移動、江蘇移動、吉林移動、貴州移動、西藏移動、河南移動、安徽移動、廣西移動、青海移動、湖南移動、云南移動、甘肅移動、新疆移動、黑龍江移動、寧夏移動、浙江移動等一百多家省市公司。
張昊老師:特別擅長服務(wù)領(lǐng)域的投訴與服務(wù)營銷的研究。對于員工的心態(tài)調(diào)整、投訴處理技巧、投訴處理法律知識、情緒與壓力管理等課程都有獨到的見解。
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