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全面預算與現(xiàn)代企業(yè)制度管理
添加時間:2015-06-01      修改時間: 2015-06-01      課程編號:100180905
《全面預算與現(xiàn)代企業(yè)制度管理》課程大綱
【課程對象】

企業(yè)會計和財務人員、財務分析人員、主要分管業(yè)務部門負責人和企業(yè)戰(zhàn)略決策負責人等

【課程收益】

我國推行全面預算管理制度的時間比較晚,真正在政府層面強調(diào)全面預算管理的時間是本世紀初。因此,企業(yè)對預算以及想使用全面預算管理模式幫助企業(yè)建立現(xiàn)代企業(yè)制度的思路和想法也基本上在本世紀才開始呈現(xiàn)爆發(fā)式增長的態(tài)勢。
美國次貸危機引發(fā)的國際金融危機,引發(fā)了全世界對經(jīng)濟管理的深度思考。如何防范企業(yè)風險,尤其是運營過程中的風險,防止類似危機對經(jīng)濟的巨大沖擊成為當前企業(yè)一直在跟蹤和探討的課題。而能夠針對社會大變化,企業(yè)小環(huán)境需要適時調(diào)整的全面預算管理方法成為很多企業(yè)探討新變化的一種有價值的選擇。
在實踐中,推行全面預算管理的企業(yè),一部分取得了顯著成效,也有部分企業(yè)實行效果不理想。究其原因,主要是公司治理機制不健全、內(nèi)控基礎(chǔ)不扎實、預算體系存在缺陷。從企業(yè)管理架構(gòu)來說,完善的全面預算管理需要有完善的公司治理和內(nèi)部環(huán)境作支撐,需要有正確、可靠、合理的企業(yè)戰(zhàn)略作為引導,需要有扎實的內(nèi)部控制制度作為基礎(chǔ),這樣才能發(fā)揮其重要的作用。因此,本課程除了完整介紹全面預算管理的內(nèi)容和相關(guān)方法,還將就全面預算推行過程中產(chǎn)生的各種問題,進行充分探討

【課程提綱】


一:預算的基本知識、預算與戰(zhàn)略
1. 預算的基本概念
2. 傳統(tǒng)預算就是落后的一種預算方法么?
3. 企業(yè)戰(zhàn)略—戰(zhàn)略和企業(yè)預算之間的重大關(guān)系

二:財務的一些重要知識了解
1. 財務報告的解讀
2. 成本的初步了解和分析
3. 成本性態(tài)的了解---變動成本和固定成本的應用


三:全面預算的構(gòu)成和原則條件
1. 全面預算和傳統(tǒng)預算的相互關(guān)系
2. 實現(xiàn)全面預算管理的條件
組織條件
內(nèi)控條件
技術(shù)條件
管理條件等

四: 全面預算管理目標確定和分解
1. 企業(yè)預算目標的確定:什么是企業(yè)預算目標?
2. 利潤、收入、成本---不同階段的企業(yè)應該建立不同的預算目標
3. 經(jīng)營預算的形成和制作
預算口徑管理
全面預算編制的內(nèi)容體系
全面預算編制的表格體系
責任中心和預算的制作關(guān)系—分預算
預算合并
3. 資金預算—全面預算管理中的重中之重
資金管理的要求和要點
資金管理的授權(quán)

五: 全面預算的—執(zhí)行監(jiān)控:跟蹤、分析、調(diào)整
1. 預算要制作和監(jiān)控兩手都要抓,兩手都要硬
2. 預算分析方法和原則
3. 預算調(diào)整條件和原則
4.全面預算的績效考核體系
5. 全面預算制作過程中的錯誤認識和誤區(qū)
6. 預算時間安排



注意:1)本課程設(shè)置原則為2天,課程設(shè)置內(nèi)容除了案例分析以外,還有一定量的練習;
2)課程最終內(nèi)容可能根據(jù)講課的時間、階段或者客戶的要求進行調(diào)整。

《全面預算與現(xiàn)代企業(yè)制度管理》課程目的
n 了解預算和企業(yè)發(fā)展的重大關(guān)系;
n 學習全面預算管理的基本理論和預算的各類方法;
n 了解全面預算建立所需要的條件和要求,并解析企業(yè)預算過程中出現(xiàn)的問題;
n 結(jié)合企業(yè)的實際,就預算在企業(yè)的運用進行探討;


《全面預算與現(xiàn)代企業(yè)制度管理》所屬分類
財務稅務

《全面預算與現(xiàn)代企業(yè)制度管理》所屬專題
全面預算管理、預算管理培訓、企業(yè)重組、全面預算管理編制及技巧培訓工廠精細化管理、預算指標培訓、
《全面預算與現(xiàn)代企業(yè)制度管理》內(nèi)訓服務流程
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靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓,在職工作輔導培訓等培訓手段
4.咨詢式培訓
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓顧問的角度設(shè)計課程,解決實際問題,實現(xiàn)高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓計劃,將管理培訓與企業(yè)實際運作結(jié)合起來發(fā)揮培訓最佳作用
7.客戶導向
培訓內(nèi)容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓時間和成本并提高培訓效率
8.全程跟進
為了達到培訓的預期價值,我們運用多種有效的培訓效果評估工具進行培訓效果的評估,并實時跟進培訓改進
授課培訓師楊凌彬老師簡介
楊凌彬
楊凌彬
【教育背景】
畢業(yè)于四川大學、香港大學
澳大利亞DEAKIN university;
會計學學士學位、市場學碩士學位、經(jīng)濟學和管理學碩士學位。
澳大利亞CPA證書;
【授課風格】
楊老師在企業(yè)中針對財務的實際運作有透徹的理解,同時又有豐富的實戰(zhàn)工作經(jīng)驗及管理技能,課程深入淺出,以案例為主線,能用通俗易懂的語言和案例說明原本枯燥、難懂的財務概念和理論,同時能提供給大家很多實用的工具和經(jīng)驗。能全英文授課。
本課程可以提供內(nèi)訓,查看培訓師詳細信息
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