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王陽明心學(xué)今用—領(lǐng)導(dǎo)力心法
添加時(shí)間:2016-05-19      修改時(shí)間: 2016-05-19      課程編號(hào):100182511
《王陽明心學(xué)今用—領(lǐng)導(dǎo)力心法》課程大綱


課程價(jià)值:
弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化中的瑰寶,將儒學(xué)制勝法寶與現(xiàn)代管理技術(shù)結(jié)合,使陽明心學(xué)為中國(guó)經(jīng)濟(jì)成功轉(zhuǎn)型提供助力。


課程目標(biāo):
1. 學(xué)習(xí)王陽明心學(xué)的核心理論
2. 了解王陽明的生平事跡和心學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展過程
3. 心學(xué)如何指導(dǎo)王陽明的建設(shè)實(shí)踐和戰(zhàn)爭(zhēng)實(shí)踐。
4. 陽明之后,心學(xué)的繼承和發(fā)展:儒商、稻盛和夫六項(xiàng)精進(jìn)
5. 毛澤東思想對(duì)心學(xué)的繼承和發(fā)揚(yáng)
6. 現(xiàn)代企業(yè)應(yīng)用心學(xué)的領(lǐng)域和方向


課程提綱:
第一講:為什么先學(xué)曾國(guó)藩后學(xué)王陽明
1. 從儒學(xué)造詣和理論成就來講王陽明的成就遠(yuǎn)在曾國(guó)藩之上,但為什么學(xué)曾國(guó)藩已經(jīng)熱了很久,但王陽明剛被關(guān)注呢?
2. 新常態(tài)下的經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型,為什么要突出王陽明心學(xué)的繼承?


第二講:搏擊命運(yùn),王陽明人生傳奇
1. 王陽明的性格特質(zhì);
2. 大志向、永遠(yuǎn)把握主動(dòng)、冷靜、對(duì)外界事物好奇、喜深入研究事物;
3. 反映王性格的幾個(gè)典型事例:巧制后母、逃脫刺客、疑惑寧王。


第三講:心學(xué)理論要旨詳解
1. 認(rèn)識(shí)論,心外無物,知行合一;
2. 方法論,良知,致良知,四句教;
3. 心學(xué)對(duì)儒學(xué)的繼承和發(fā)展。


第四講:王陽明本人的心學(xué)實(shí)踐
1. 龍場(chǎng)悟道;
2. 免稅止訟;
3. 江西剿匪;
4. 速滅寧王和江西重建;
5. 安定廣西;
6. 建設(shè)角度的心學(xué)應(yīng)用。

第五講:心學(xué)繼承 清代儒商和稻盛和夫
1. 非主流儒學(xué),得不到官府支持;
2. 儒商對(duì)心學(xué)的繼承;
3. 日本人對(duì)心學(xué)的繼承和弘揚(yáng);
4. 日本制造高質(zhì)量的基于心學(xué)的心智模式。


第六講:毛澤東思想對(duì)陽明心學(xué)的繼承
1.毛澤東與王陽明的性格及其相似;
2.毛澤東思想的實(shí)踐論、認(rèn)識(shí)論與王學(xué)幾乎一致。心外無物在實(shí)踐領(lǐng)域是承認(rèn)物質(zhì)的客觀性;
3.毛澤東在長(zhǎng)征、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中的心學(xué)實(shí)踐;
4.林彪、粟裕指揮藝術(shù)中的心法;
5.鄧小平撥亂反正中心法。


第七講:現(xiàn)代企業(yè)應(yīng)用心學(xué)的領(lǐng)域
1.決策領(lǐng)域:轉(zhuǎn)型期企業(yè)家心態(tài)的轉(zhuǎn)型,從機(jī)會(huì)型到良知型;
2.重道輕術(shù),穩(wěn)健經(jīng)營(yíng)。
案例分析:
(1)任正非論如何看待互聯(lián)網(wǎng)機(jī)會(huì);
(2)好嘉利董事長(zhǎng)致客戶的信,看良知在決策中的作用。
3. 文化建設(shè)領(lǐng)域:在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的同時(shí),改變?nèi)说男闹牵杓傩拚妗?br />案例:海航文化建設(shè)詳解。

《王陽明心學(xué)今用—領(lǐng)導(dǎo)力心法》所屬分類
特色課程

《王陽明心學(xué)今用—領(lǐng)導(dǎo)力心法》所屬專題
情境領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)、領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)、從優(yōu)秀專才走向卓越管理者、卓越領(lǐng)導(dǎo)力提升從技術(shù)走向管理培訓(xùn)、打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)共贏領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)、西點(diǎn)軍校領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)中高層領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)、領(lǐng)導(dǎo)力、領(lǐng)導(dǎo)力與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)培訓(xùn)、怎樣提高領(lǐng)導(dǎo)力、
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3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問題,實(shí)現(xiàn)高度針對(duì)性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過對(duì)客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
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授課培訓(xùn)師羅樹忠老師簡(jiǎn)介
羅樹忠
羅樹忠
國(guó)內(nèi)著名營(yíng)銷及管理咨詢專家
美國(guó) IAPC( 國(guó)際專業(yè)教練協(xié)會(huì) ) 授權(quán)的國(guó)際注冊(cè)企業(yè)教練( RCC )
管理教練( MCC )訓(xùn)練導(dǎo)師
國(guó)內(nèi)第一批企業(yè)高管教練訓(xùn)練導(dǎo)師
九型人格導(dǎo)師
近五年來活躍在企業(yè)教練界的優(yōu)秀企業(yè)家教練,取得了卓越的教練成果。
國(guó)內(nèi)資深企業(yè)教練,清華大學(xué)、中山大學(xué)、西北大學(xué)等總裁班客座教授。近年教練客戶有:中國(guó)移動(dòng)、金地地產(chǎn)、今朝科技、騰訊科技、匯海科技等近百家,特別是輔導(dǎo)了十多家高成長(zhǎng)企業(yè)(銷售規(guī)模從幾千萬到數(shù)億)的企業(yè)家,使他們從單一能力提升到綜合經(jīng)營(yíng)能力,實(shí)現(xiàn)了能力突破與企業(yè)高速發(fā)展的有效匹配。MOWIN多贏模型已在羅教練輔導(dǎo)的企業(yè)中成功應(yīng)用,得到了實(shí)踐的檢驗(yàn)。
專業(yè)的能力:羅樹忠教練具備戰(zhàn)略前瞻能力、產(chǎn)業(yè)宏觀價(jià)值鏈視野和深度價(jià)值挖掘能力,這些能力使他能幫助企業(yè)家從戰(zhàn)略高度、產(chǎn)業(yè)角度為企業(yè)尋找價(jià)值最大化路徑。
羅樹忠教練具備深厚的中國(guó)傳統(tǒng)文化功底和心理學(xué)功底,使其能在具有中國(guó)文化氛圍的環(huán)境中協(xié)助企業(yè)家推進(jìn)組織建設(shè)和管理。
羅樹忠教練是國(guó)際著名教練機(jī)構(gòu)ICAC的專業(yè)注冊(cè)教練,國(guó)內(nèi)第一批高管教練導(dǎo)師,是九型人格注冊(cè)導(dǎo)師,專業(yè)訓(xùn)練保證了教練的技巧和操守。
專業(yè)的工具:五年左右的教練服務(wù)中,羅教練整理提煉了近百個(gè)教練架構(gòu),充足地保證了為企業(yè)服務(wù)的實(shí)用管理工具。
羅教練 具有多余年咨詢培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),應(yīng)邀在全國(guó)近三十個(gè)省市主辦公開課近百場(chǎng)。在營(yíng)銷及企業(yè)管理領(lǐng)域進(jìn)行較深入的理論研究。在《銷售與市場(chǎng)》、《21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)報(bào)道》、《中國(guó)經(jīng)營(yíng)報(bào)》、中國(guó)營(yíng)銷傳播網(wǎng)等專業(yè)媒體上發(fā)表文章共 40 多篇,累計(jì) 10 多萬字。
羅老師著作:《和諧團(tuán)隊(duì)》
發(fā)現(xiàn)你的優(yōu)勢(shì)、欣賞你的伙伴,打造以十當(dāng)一的和諧團(tuán)隊(duì)。
本書是教練過程中自身體驗(yàn)的總結(jié),九型性格部分雖占有很大篇幅,但從本質(zhì)上來說,主要內(nèi)容還是講團(tuán)隊(duì)合作的。
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
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