| 課程名稱(chēng) |
講師 |
課程類(lèi)型 |
| 有效溝通與績(jī)效溝通技能訓(xùn)練 |
崔繼長(zhǎng) |
內(nèi)訓(xùn)課 |
| 績(jī)效管理推行實(shí)務(wù) |
崔繼長(zhǎng) |
內(nèi)訓(xùn)課 |
| 管理干部技能訓(xùn)練（MTP） |
崔繼長(zhǎng) |
內(nèi)訓(xùn)課 |
| 基于知識(shí)管理的現(xiàn)代企業(yè)檔案管理 |
蕭琳 |
內(nèi)訓(xùn)課 |
| 慧眼識(shí)人：關(guān)鍵人才引進(jìn)選拔及測(cè)評(píng)技巧 |
蕭琳 |
內(nèi)訓(xùn)課 |
| 卓有成效的管理者：管理效能提升 |
蕭琳 |
內(nèi)訓(xùn)課 |
| 管理者的角色認(rèn)知與職業(yè)化塑造 |
蕭琳 |
內(nèi)訓(xùn)課 |
| 高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的建設(shè)與管理 |
蕭琳 |
內(nèi)訓(xùn)課 |
| 有效制訂年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃 |
蕭琳 |
內(nèi)訓(xùn)課 |
| 基于戰(zhàn)略的卓越績(jī)效管理體系 |
蕭琳 |
內(nèi)訓(xùn)課 |
| 人才解碼：基于勝任力的人才發(fā)展體系 |
蕭琳 |
內(nèi)訓(xùn)課 |
| 快樂(lè)工作訓(xùn)練營(yíng)—（魚(yú)）的哲學(xué) |
孫燕 |
內(nèi)訓(xùn)課 |
| “問(wèn)題分析與解決”引導(dǎo)式實(shí)戰(zhàn)技能訓(xùn)練 |
孫燕 |
內(nèi)訓(xùn)課 |
| 一線管理者輔導(dǎo)技能實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 |
孫燕 |
內(nèi)訓(xùn)課 |
| 打造營(yíng)業(yè)廳服務(wù)藍(lán)圖 |
孫燕 |
內(nèi)訓(xùn)課 |
| 客戶(hù)投訴處理技巧 |
孫燕 |
內(nèi)訓(xùn)課 |
| 培訓(xùn)師課堂績(jī)效—中階TTT—課程演繹 |
閆嵐 |
內(nèi)訓(xùn)課 |
| 培訓(xùn)師成功上臺(tái)初階TTT—演繹績(jī)效 |
閆嵐 |
內(nèi)訓(xùn)課 |
| 課堂功力倍增—325—演繹績(jī)效TTT |
閆嵐 |
內(nèi)訓(xùn)課 |
| 魅力課堂—“我”做主—演繹績(jī)效TTT |
閆嵐 |
內(nèi)訓(xùn)課 |
| 有效控場(chǎng)—舍我其誰(shuí)—演繹績(jī)效TTT |
閆嵐 |
內(nèi)訓(xùn)課 |
| 《MTP中層管理干部管理技能提升》培訓(xùn)班 |
殷祥 |
內(nèi)訓(xùn)課 |
| 《敬業(yè)樂(lè)業(yè)的職業(yè)化修煉》培訓(xùn)班 |
殷祥 |
內(nèi)訓(xùn)課 |
| 組織管理之變：網(wǎng)格化管理認(rèn)知 |
管靜波 |
內(nèi)訓(xùn)課 |
| 營(yíng)業(yè)廳店長(zhǎng)服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)管理能力提升訓(xùn)練營(yíng) |
管靜波 |
內(nèi)訓(xùn)課 |
| 嘉興移動(dòng)渠道營(yíng)銷(xiāo)與推動(dòng)能力快速提升培訓(xùn) |
管靜波 |
內(nèi)訓(xùn)課 |
| 鄉(xiāng)鎮(zhèn)營(yíng)業(yè)部主任服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)管理快速訓(xùn)練營(yíng) |
管靜波 |
內(nèi)訓(xùn)課 |
| 渠道促銷(xiāo)活動(dòng)設(shè)計(jì)與推動(dòng) |
管靜波 |
內(nèi)訓(xùn)課 |
| 基于集團(tuán)深挖的集團(tuán)現(xiàn)場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策略及部署 |
管靜波 |
內(nèi)訓(xùn)課 |
| 基于4G和移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的運(yùn)營(yíng)策略和管理技能提升 |
管靜波 |
內(nèi)訓(xùn)課 |
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