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塑造陽光心態(tài)
添加時間:2015-01-13      修改時間: 2015-01-13      課程編號:100173808
《塑造陽光心態(tài)》課程大綱
課程背景:
我們的財富不斷增加,但是快樂卻越來越少;我們的溝通工具越來越多,但是心靈的溝通
越來越少;我們認識的人越來越多,真正的朋友卻越來越少……其實這一切很大程度上
是我們的心態(tài)出問題了! 我們做為職場人士,必須能清晰地了解自己的壓力和情緒,準
確地把握他人及自己的情緒,學會適時適度地調(diào)節(jié)和管理壓力與情緒,當陷入某種損傷
身心的壓力與情緒狀態(tài)之中時,要能夠及時的釋放壓力,轉(zhuǎn)換心情,恢復常態(tài),并且運
用積極情緒引導和促進思維。

課程亮點:
★讓員工從思想深處徹底改變?yōu)槔习宕蚬さ男膽B(tài),樹立為自己工作的正確意識!以老板的心態(tài)去工作;
★讓員工對公司的管理心服、信服,能夠自動自發(fā)、更加敬業(yè)、務實;
★讓員工正確對待領(lǐng)導的批評、教育,對領(lǐng)導、對老板、對公司從內(nèi)心深處產(chǎn)生感恩之心;
★增強團隊凝聚力,提升全員執(zhí)行力、行動力、學習力;
★幫助員工找好定位,培養(yǎng)認真負責、踏實的工作態(tài)度。
課程收益:
★幫助員工減輕工作壓力,放松自我,煥發(fā)工作激情、提升生活情趣;
★幫助員工消除壓力來源,激發(fā)主動性與創(chuàng)造性,培養(yǎng)積極心態(tài)面對人生;
★幫助員工掌握行之有效的壓力管理策略,學會各種有效的放松方法;
★讓員工增強正面情緒,處理負面情緒,從根本上解決帶來心理的不當信念,快樂生活,開心工作。
適應群體:企、事業(yè)單位所有人員
課時:1天

課程大綱:
一、破冰和熱身,訓練導入
二、壓力、情緒與健康
分組討論與案例分析,產(chǎn)生觸動以引起重視
1、我是誰?壓力從何而來?
2、健康,心理健康的內(nèi)容、亞健康
3、壓力、情緒與心理、生理
4、壓力與情緒對您工作的影響
5、認識壓力——壓力的預兆和形成因素
6、直面壓力——職場壓力心理分析和心理調(diào)適
7、掌握壓力管理的方法與技巧,樂在工作
三、提升EQ緩解壓力,樂在工作
深入了解情緒,提升情商,促進人際和諧并調(diào)整自我、角色演練
1、認識情緒,發(fā)現(xiàn)情商(EQ)
2、體察自己的情緒,高度的自我認知
3、管理自己的情緒:做情緒的主人
4、自我調(diào)整,自我激勵
5、識別他人情緒
6、提升溝通技巧
7、建立良好的人際關(guān)系
四、情商修煉,塑造陽光心態(tài)
調(diào)整心智模式,活在當下,樂在工作!
1、改變心態(tài)
討論:《美麗女士跳海故事》
2、學會享受過程
3、學會活在當下
案例:
4、不要把自己幸福的來源建立在別人的行為上面,我們能把握的只有自己。
5、學會感恩
案例:《感恩公司》
6、如果遇到倒霉的事情就想還有人比你更倒霉。
7、天堂、地獄由心造
案例:《日本武士的故事》
8、壓力太大的時候要學會彎曲。
五、自我減壓運動,輕松職場與開心生活
大量的方法與實用技巧,部分實際演練與訓練相結(jié)合
1、坦然面對壓力、應對壓力的方法
2、放松與壓力:如何自我放松
3、運動與壓力:職場健康操
4、飲食與壓力
5、音樂與壓力:音樂療法及音樂處方
六、總結(jié)與反饋
課程回顧與反饋
私房菜
結(jié)束儀式


《塑造陽光心態(tài)》所屬分類
人力資源

《塑造陽光心態(tài)》所屬專題
陽光心態(tài)、壓力管理與陽光心態(tài)培訓陽光心態(tài)與情緒管理、情緒壓力管理培訓陽光心態(tài)與積極人生培訓、職場壓力與積極心態(tài)
《塑造陽光心態(tài)》內(nèi)訓服務流程
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我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓師、近3萬的內(nèi)訓課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓方案后,我們的培訓師將針對客戶的每一獨特點,對授課方案進行調(diào)整
3.培訓方式靈活多樣
靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓,在職工作輔導培訓等培訓手段
4.咨詢式培訓
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓顧問的角度設(shè)計課程,解決實際問題,實現(xiàn)高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓計劃,將管理培訓與企業(yè)實際運作結(jié)合起來發(fā)揮培訓最佳作用
7.客戶導向
培訓內(nèi)容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓時間和成本并提高培訓效率
8.全程跟進
為了達到培訓的預期價值,我們運用多種有效的培訓效果評估工具進行培訓效果的評估,并實時跟進培訓改進
授課培訓師沈丹陽老師簡介
沈丹陽
沈丹陽
中國人民大學大學MBA學歷
北大縱橫商學院副院長
中國著名實戰(zhàn)管理培訓專家;
中國戰(zhàn)略落地第一人;
中國培訓效果轉(zhuǎn)化訓練第一人;
汕頭隆佳科技等7家企業(yè)管理顧問
北京大學工商管理(EMBA)總裁班特聘講師
主要研究領(lǐng)域:新生代領(lǐng)導力課程
新生代綜合管理課程
新生代員工職業(yè)化課程
個人資歷:
曾任臺灣旺旺集團,浙江農(nóng)夫山泉高管
原宏達造紙實業(yè)公司高管
國內(nèi)某大型管理培訓公司執(zhí)行總裁
擅長企業(yè)人才培養(yǎng)體系建設(shè)及人力資源咨詢。熟悉公司高層和各級經(jīng)理人的心態(tài)與期望,擅長管理者素質(zhì)和管理技能提升訓練,尤其在培訓中,善于站在共贏的覺度,讓企業(yè)老板與職業(yè)經(jīng)理人互相理解,互相信任,實現(xiàn)公司戰(zhàn)略高效執(zhí)行,推動公司績效爆炸性持續(xù)增長。


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