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謀局:卓越總裁的七維領(lǐng)導(dǎo)力
添加時(shí)間:2015-06-05      修改時(shí)間: 2015-06-05      課程編號(hào):100181424
《謀局:卓越總裁的七維領(lǐng)導(dǎo)力》課程大綱
課程背景:
我們正處于十倍速的變化時(shí)代,十倍速時(shí)代的中國(guó)企業(yè)需要十倍速的領(lǐng)導(dǎo)力!然而,領(lǐng)導(dǎo)力不足的瓶頸已經(jīng)成為中國(guó)企業(yè)成長(zhǎng)過(guò)程中最為致命的障礙和短板。您的領(lǐng)導(dǎo)力如何?您存在領(lǐng)導(dǎo)力短板和恐慌癥嗎?您是管理者還是領(lǐng)導(dǎo)者?如何使組織中形形色色的人有效地一起追求美麗的企業(yè)夢(mèng)?如何促使部屬?gòu)谋砻娣䦶牡秸嫘姆瞰I(xiàn),死心塌地追隨?如何促使士氣低落的團(tuán)隊(duì)重振士氣?領(lǐng)導(dǎo)力究竟靠什么力量征服人心?如何向西點(diǎn)軍校、杰克·韋爾奇、聯(lián)想、海爾學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)力?什么是七維團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力?七維團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力的精髓與實(shí)質(zhì)究竟是什么?讓我們共同逐一打開(kāi)“領(lǐng)導(dǎo)力”問(wèn)號(hào)……

課程宗旨:
《謀局:卓越總裁的七維領(lǐng)導(dǎo)力》是齊振宏教授獨(dú)家推出的版權(quán)課程,主要是幫助職業(yè)經(jīng)理人認(rèn)識(shí)和掌握七維領(lǐng)導(dǎo)力的理論與思想,領(lǐng)悟中外領(lǐng)導(dǎo)力的基本理論與精髓,掌握領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別和聯(lián)系,分享中外優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者的高超的領(lǐng)導(dǎo)智慧和經(jīng)驗(yàn),從七個(gè)維度掌握和提升領(lǐng)導(dǎo)力的基本方法和藝術(shù),從而全面提高駕馭企業(yè)全局的領(lǐng)導(dǎo)力的水平和智慧。

課程時(shí)間:2天、6小時(shí)/天
授課對(duì)象:致力于公司成長(zhǎng)的董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、董事、副總、總監(jiān)等高級(jí)管理人員
授課方式:理論解析+案例剖析+實(shí)戰(zhàn)演練+問(wèn)題導(dǎo)向啟發(fā)式+情景體驗(yàn)教練式+釋疑解惑互動(dòng)式+小組討論式

課程大綱:
第一講:謀局:領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)力
1、什么是領(lǐng)導(dǎo)力?
1)什么是領(lǐng)導(dǎo)?領(lǐng)導(dǎo)如何看領(lǐng)導(dǎo)?
2)什么是領(lǐng)導(dǎo)力?權(quán)威如何看領(lǐng)導(dǎo)力?
案例分析:德蘭修女領(lǐng)導(dǎo)力來(lái)源于什么?
2、領(lǐng)導(dǎo)者威信的4大支柱
3、領(lǐng)導(dǎo)者的3種責(zé)任
4、領(lǐng)導(dǎo)力表現(xiàn)的4種行為
5、小組討論:管理者與領(lǐng)導(dǎo)者究竟有什么區(qū)別?
1)杰克·韋爾奇論管理者與領(lǐng)導(dǎo)者區(qū)別
2)約翰·科特論管理者與領(lǐng)導(dǎo)者區(qū)別
6、GE領(lǐng)導(dǎo)力的4E+1P模型
7、寶潔公司5E領(lǐng)導(dǎo)力模型
8、IBM三環(huán)領(lǐng)導(dǎo)力模型
小組討論:國(guó)際著名公司領(lǐng)導(dǎo)力模型給我們什么啟示?
第二講:變局:打造卓越的變革力與學(xué)習(xí)力
1、未來(lái)十年,企業(yè)到底拼什么?
2、為什么要有變革力?
案例分析:IBM如何在變革中浴火重生?
3、企業(yè)變革框架:變革6要素
4、企業(yè)變革模式對(duì)流程的管理
5、企業(yè)變革中的員工情緒曲線
6、變革需要勇氣,走出舒適區(qū)
案例分析:誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪?
7、學(xué)習(xí)的真諦:領(lǐng)導(dǎo)力與學(xué)習(xí)力
案例分析:麥當(dāng)勞是怎樣培訓(xùn)餐廳經(jīng)理的?
8、美國(guó)企業(yè)為什么越來(lái)越像大學(xué)?
案例分析:習(xí)近平論領(lǐng)導(dǎo)力與學(xué)習(xí)力
9、學(xué)習(xí)型組織的3大真諦
10、學(xué)習(xí)型組織的5項(xiàng)修煉
11、企業(yè)組織學(xué)習(xí)的7大智障
12、學(xué)習(xí)型組織帶來(lái)的3大變化
13、學(xué)習(xí)微笑曲線給我們什么啟示?
14、學(xué)習(xí)的5個(gè)境界
15、學(xué)習(xí)的3個(gè)階段
案例分析:聯(lián)想團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)
案例分析:微軟團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)
案例分析:江淮汽車的團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)與核心競(jìng)爭(zhēng)力

第三講:破局:打造卓越的激勵(lì)力與溝通力
1、領(lǐng)導(dǎo)之本在于激勵(lì)力
2、科學(xué)水試驗(yàn):激勵(lì)具有怎樣神奇的力量?
3、人的3種類型與激勵(lì)力
4、員工激勵(lì):雙滿意之本
5、激勵(lì)機(jī)制及案例分析
6、馬斯洛的需要層次激勵(lì)理論
7、金字塔激勵(lì)模型
案例分析:羅森塔爾效應(yīng)
案例分析:買(mǎi)糖受到的啟發(fā)
8、東西方研究報(bào)告:成功來(lái)自溝通
9、溝通的2個(gè)70%說(shuō)
10、溝通及其溝通的實(shí)質(zhì)
11、周哈里之窗及其應(yīng)用練習(xí)
12、溝通的4大原則
13、協(xié)調(diào)關(guān)系的5大要點(diǎn)
14、建設(shè)性溝通的基石:信任模型
15、著名的麥肯錫信任公式給我們什么啟發(fā)?
16、溝通的6大要點(diǎn)
17、聆聽(tīng)的藝術(shù)與原則
18、真誠(chéng)的建設(shè)性溝通如何進(jìn)行?
案例分析:IBM公司的全面溝通
案例分析:習(xí)近平的溝通藝術(shù)

第四講:格局:打造卓越的執(zhí)行力與文化力
案例導(dǎo)引:李克強(qiáng)總理為什么拍桌子罵人?
1、鄧小平論執(zhí)行力哲學(xué)
2、 一個(gè)價(jià)值百萬(wàn)的執(zhí)行力定義
3、三分決策七分執(zhí)行
4、 執(zhí)行力的實(shí)質(zhì)?
案例分析:史玉柱論執(zhí)行力
5、什么是真正的結(jié)果?
6、打造制度執(zhí)行力
案例分析:麥當(dāng)勞為什么如此強(qiáng)大?
案例分析:2014足球世界杯冠軍是德國(guó)隊(duì)?
7、管理的實(shí)質(zhì)是文化
8、為什么要進(jìn)行企業(yè)文化管理?
9、斜坡原理與3力模型
調(diào)研報(bào)告分析:為什么優(yōu)秀公司都重視企業(yè)文化建設(shè)
10、優(yōu)秀企業(yè)的4大文化支柱是什么?
案例分析:蒙牛論企業(yè)文化
11、企業(yè)文化的洋蔥理論
12、精神文化的7大理念
13、企業(yè)文化的3大軟內(nèi)核
14、企業(yè)價(jià)值觀模型
案例分析:京東商城的核心價(jià)值觀
15、優(yōu)秀企業(yè)價(jià)值觀的核心元素是什么?
16、企業(yè)文化如何落地生根?
案例分析:松下文化精神及其落地生根
17、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)七力模型與人體智能特征
18、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力提升的5種境界

《謀局:卓越總裁的七維領(lǐng)導(dǎo)力》所屬分類
特色課程

《謀局:卓越總裁的七維領(lǐng)導(dǎo)力》所屬專題
情境領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)、領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)、從優(yōu)秀專才走向卓越管理者卓越領(lǐng)導(dǎo)力提升、從技術(shù)走向管理培訓(xùn)打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)、卓越服務(wù)、共贏領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)、西點(diǎn)軍校領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)、中高層領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)、領(lǐng)導(dǎo)力、領(lǐng)導(dǎo)力與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)培訓(xùn)、中高層經(jīng)理管理技能與領(lǐng)導(dǎo)力研修、怎樣提高領(lǐng)導(dǎo)力、
《謀局:卓越總裁的七維領(lǐng)導(dǎo)力》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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課后回訪

我們的優(yōu)勢(shì)
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬(wàn)的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對(duì)客戶的每一獨(dú)特點(diǎn),對(duì)授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法,從顧問(wèn)的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問(wèn)的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)高度針對(duì)性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過(guò)對(duì)客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來(lái)發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評(píng)估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評(píng)估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師齊振宏老師簡(jiǎn)介
齊振宏
齊振宏
英國(guó)城市大學(xué)CASS商學(xué)院博士后
華中農(nóng)業(yè)大學(xué)博士生導(dǎo)師
青年大學(xué)生創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師
百名專家進(jìn)百企咨詢管理專家
湖北省人力資源學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)
歷屆中部人力資源論壇專家評(píng)委
《華中農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)》(社科版)編委
清華大學(xué)EMBA客座教授
武大人力資源EMBA客座教授、英國(guó)CASS商學(xué)院客座教授、香港公開(kāi)大學(xué)MBA客座教授
曾任:紅桃K集團(tuán)人力資源培訓(xùn)部部長(zhǎng)、暢想集團(tuán)咨詢顧問(wèn)
齊振宏教授不僅具有堅(jiān)實(shí)的理論功底、豐碩的科研成果與優(yōu)秀的教學(xué)水平,還擁有豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。常年擔(dān)任湖北省科技廳、發(fā)改委的中小企業(yè)項(xiàng)目咨詢顧問(wèn)與評(píng)審專家,受邀給新希望集團(tuán)、六和集團(tuán)、卓爾集團(tuán)、華農(nóng)集團(tuán)、伊利集團(tuán)、華英集團(tuán)、金建米業(yè)集團(tuán)、中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行、中國(guó)工商銀行、中國(guó)醫(yī)藥集團(tuán)等上百家知名企業(yè)從事咨詢與培訓(xùn)工作;
★指導(dǎo)的青年大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目《落地生花》項(xiàng)目獲得全國(guó)青年大學(xué)生創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽二等獎(jiǎng);
★在《人民日?qǐng)?bào)》(理論版)、《科研管理》、《經(jīng)濟(jì)評(píng)論》、《國(guó)際貿(mào)易問(wèn)題》、《中國(guó)農(nóng)村觀察》等權(quán)威報(bào)刊發(fā)表論文100多篇,發(fā)表著作10多部。其博士論文《企業(yè)組織變革研究》被權(quán)威專家認(rèn)為是國(guó)內(nèi)最早研究企業(yè)組織變革的學(xué)者;專著《管理變革之道——以核心競(jìng)爭(zhēng)力為導(dǎo)向的企業(yè)變革》(清華大學(xué)出版社出版),由清華大學(xué)著名管理學(xué)家張德教授作序并隆重推薦為MBA學(xué)員必讀書(shū)目;
★給MBA、MPA學(xué)員開(kāi)設(shè)的《組織行為學(xué)》被評(píng)為精品課程,年年被MBA、MPA學(xué)員評(píng)為最受歡迎老師,評(píng)分每年第一。
★曾參與湖北省30多個(gè)國(guó)家級(jí)、省級(jí)可持續(xù)發(fā)展實(shí)驗(yàn)區(qū)項(xiàng)目咨詢與評(píng)委工作,有關(guān)打造國(guó)家種業(yè)中心、農(nóng)業(yè)科技政策創(chuàng)新、兩型農(nóng)業(yè)報(bào)告被國(guó)務(wù)院、湖北省委省政府采納使用;《打造國(guó)家種業(yè)中心》研究報(bào)告獲得湖北省委書(shū)記李鴻忠等四位領(lǐng)導(dǎo)批示和采納使用。
★主持國(guó)際、國(guó)內(nèi)科研項(xiàng)目30多項(xiàng),其中包括:國(guó)家社科基金重點(diǎn)項(xiàng)目2項(xiàng)、國(guó)家自然科學(xué)基金1項(xiàng)、國(guó)家社科基金1項(xiàng)、國(guó)際重大合作項(xiàng)目比爾•蓋茨梅琳達(dá)基金1項(xiàng)、中國(guó)科學(xué)院院士咨詢項(xiàng)目2項(xiàng)。
★先后獲得國(guó)家級(jí)、省市級(jí)等各類獎(jiǎng)勵(lì)20多項(xiàng),其中包括:國(guó)家優(yōu)秀教學(xué)研究成果二等獎(jiǎng)2項(xiàng),湖北省優(yōu)秀教學(xué)研究成果一等獎(jiǎng)3項(xiàng),武漢市社科成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)。

著作及出版:
專著《管理變革之道——以核心競(jìng)爭(zhēng)力為導(dǎo)向的企業(yè)變革》清華大學(xué)出版社出版
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
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