| 課程名稱 |
講師 |
課程類型 |
| 企業(yè)培訓(xùn)師實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 |
郭鵬 |
內(nèi)訓(xùn)課 |
| 企業(yè)培訓(xùn)體系建設(shè) |
郭鵬 |
內(nèi)訓(xùn)課 |
| 有效授權(quán)技巧 |
葛軍 |
內(nèi)訓(xùn)課 |
| 有效激勵(lì)員工 |
葛軍 |
內(nèi)訓(xùn)課 |
| 部署培育及OJT技巧 |
葛軍 |
內(nèi)訓(xùn)課 |
| 崗位分析實(shí)操技巧 |
葛軍 |
內(nèi)訓(xùn)課 |
| 組織架構(gòu)與崗位體系設(shè)計(jì) |
葛軍 |
內(nèi)訓(xùn)課 |
| 面試問題設(shè)計(jì)與無領(lǐng)導(dǎo)小組討論應(yīng)用 |
葛軍 |
內(nèi)訓(xùn)課 |
| 招聘甄選與人才選拔 |
葛軍 |
內(nèi)訓(xùn)課 |
| 培訓(xùn)管理實(shí)務(wù) |
葛軍 |
內(nèi)訓(xùn)課 |
| 培訓(xùn)體系的建立 |
葛軍 |
內(nèi)訓(xùn)課 |
| 培養(yǎng)企業(yè)的培訓(xùn)師隊(duì)伍 |
葛軍 |
內(nèi)訓(xùn)課 |
| 如何讓培訓(xùn)有效——— “三級(jí)需求分析”及“五級(jí)評(píng)估” |
葛軍 |
內(nèi)訓(xùn)課 |
| 績(jī)效面談技巧 |
葛軍 |
內(nèi)訓(xùn)課 |
| 咨詢式績(jī)效管理體系建設(shè) |
葛軍 |
內(nèi)訓(xùn)課 |
| 如何進(jìn)行薪酬及員工滿意度調(diào)查 |
葛軍 |
內(nèi)訓(xùn)課 |
| 薪酬體系設(shè)計(jì) |
葛軍 |
內(nèi)訓(xùn)課 |
| 勞動(dòng)關(guān)系管理及風(fēng)險(xiǎn)防范 |
葛軍 |
內(nèi)訓(xùn)課 |
| 人事與行政管理制度的制定 |
葛軍 |
內(nèi)訓(xùn)課 |
| 職業(yè)生涯規(guī)劃 |
葛軍 |
內(nèi)訓(xùn)課 |
| 生命商數(shù)訓(xùn)練營(yíng) |
王力子 |
內(nèi)訓(xùn)課 |
| 演講與口才培訓(xùn) |
王力子 |
內(nèi)訓(xùn)課 |
| 有效溝通 |
鄧巖 |
內(nèi)訓(xùn)課 |
| 企業(yè)文化與學(xué)習(xí)型組織建設(shè) |
李建立 |
內(nèi)訓(xùn)課 |
| 塑造企業(yè)靈魂——卓越企業(yè)文化建設(shè)與落地 |
李建立 |
內(nèi)訓(xùn)課 |
| 責(zé)任文化——企業(yè)責(zé)任文化體系建設(shè) |
李建立 |
內(nèi)訓(xùn)課 |
| 做個(gè)職業(yè)人 |
李建立 |
內(nèi)訓(xùn)課 |
| 新員工職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)生涯規(guī)劃 |
李建立 |
內(nèi)訓(xùn)課 |
| 贏在責(zé)任 |
李建立 |
內(nèi)訓(xùn)課 |
| 大音希聲，大象無形——直線經(jīng)理人卓越領(lǐng)導(dǎo)力修煉課程 |
劉洪兵 |
內(nèi)訓(xùn)課 |
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